En relación a la propuesta de gestión, la institución asume los aportes más relevantes de modelos de gestión contemporáneos e innovadores en el campo educativo. A partir del cual determina un enfoque de gestión con visión prospectiva, que establece que el futuro no se explica necesariamente sólo por el pasado. También intervienen las imágenes del futuro que se imprimen en el presente y que, en consecuencia, la orientan. Además considera el rasgo de una gestión estratégica, que consiste en la capacidad de articular los recursos que posee una organización (humanos, técnicos, materiales y financieros). Es importante precisar que la institución asume una gestión por resultados en el marco de las políticas educativas nacionales y regionales.

Es decir, postulamos la autoestima y autorrealización de los actores educativos, la sustentación de actitudes y valores en nuevos paradigmas, una gestión con espíritu proactivo, eficiente y eficaz que desarrolla proyectos que conduzcan a la transformación de los actores educativos y su contexto.

Desde esta perspectiva de la gestión se presentan elementos directrices que forman parte del aspecto doctrinario o teórico de la propuesta de gestión. Que determinan el accionar y desarrollo de la gestión pedagógica, administrativa e institucional.